Днями студенти четвертого курсу історичного факультету в рамках навчальної дисципліни «Методика викладання історії» під керівництвом доцента кафедри історії України Василя Міщанина прийшли переймати педагогічний досвід до багатопрофільного ліцею «Інтелект» – загальноосвітньої школи І–ІІІ ступенів № 11 м. Ужгорода.

Урок-бесіду зі всесвітньої історії на тему «Версальська конференція» провів у 10-А класі харизматичний учитель Мирослав Ігнатоля. На початку заняття він організував активне повторення попереднього матеріалу. Мирослав Павлович усно опитав учнів про основні дати й події Першої світової війни, роблячи наголос на їх значенні та цікавих фактах.

Після цього педагог почав висвітлювати нову тему. Пояснення матеріалу супроводжував жартами, цитатами та цікавими деталями про представників Франції, Англії, США й Італії на Версальській конференції. Під час своєї розповіді Мирослав Павлович часто задавав питання до класу, щоб учні на основі вже здобутих знань змогли краще осмислити і запам’ятати нову тему. Урок пройшов надзвичайно весело та жваво й став справжнім майстер-класом для істориків-четвертокурсників, над якими вже нависає дамоклів меч педагогічної практики.

Після заняття директор школи вчитель вищої категорії Наталія Анатоліївна Макара, яка також була на ньому присутня, прочитала перед студентами невелику лекцію-презентацію про минуле та сучасне, а також про досягнення Багатопрофільного ліцею «Інтелект» – загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 11.

Вона розповіла, що навчальний заклад займається і волонтерською роботою, у ході якої було відправлено комплект речей першої необхідності закарпатським воякам у зону АТО в Дебальцеве. Звідти вдячні наші солдати надіслали школі український прапор із побажаннями та підписами офіцерів.

Після розповіді директора завуч із методичної роботи Тамара Володимирівна Амбрух ознайомила істориків-четвертокурсників із документацією, яку повинен вести кожен учитель. Насамкінець, студентів було запрошено на педпрактику в ЗОШ №11, а Наталія Анатоліївна запропонувала в перспективі встановити тісну співпрацю школи з історичним факультетом.

Майбутні бакалаври отримали яскраві й позитивні враження від такої екскурсії та стимул самовдосконалюватися. Їм надовго запам’ятається майстер-клас від Мирослава Павловича, а також відповідальність і відданість своїй справі Наталії Анатоліївни.

Юрій Офіцинський,

студент IV курсу історичного факультету