Днями студенти істфаку під керівництвом доцента кафедри історії України Василя Міщанина взяли участь у роботі семінару-практикуму на базі багатопрофільного ліцею «Інтелект» – загальноосвітньої школи І–ІІІ ступенів №11, щоб ознайомитися з практичною роботою школи.

Університетську молодь привітала директор ліцею Наталія Макара, побажавши всім плідної роботи. Разом зі студентами були запрошені вчитель історії лінгвістичної гімназії ім. Т. Г. Шевченка Людмила Петрінко, стажер кафедри історії України УжНУ, кандидат історичних наук Іван Міськов, студенти-магістранти історичного факультету Мирослав Ігнатоля та Юрій Офіцинський.

Першим із планованих заходів став відкритий урок вчителя історії із двадцятисемирічним педагогічним стажем Мирослава Ігнатолі у 9-Б класі на тему «Об’єднання Італії»: урок-лекція з елементами бесіди.

Застосовуючи міжпредметні зв’язки між власне історією Італії та вітчизняною історією й такими дисциплінами, як математика, географія, біологія, вчитель уміло активізував роботу школярів, використовуючи карти та портрети діячів середини ХІХ століття як засоби наочності.

Йшлося і про зв’язок між подіями об’єднання Італії та діячами українського минулого, зокрема з Левом Мечниковим, старшим братом відомого лауреата Нобелівської премії Іллі Мечникова, та Миколою Пироговим, видатним хірургом, який значну частиною свого життя прожив в Україні. Мирослав Павлович часто покликався на художні фільми та історичні твори. 

Другою частиною семінару-практикуму стало ознайомлення студентів із безпосередньою роботою навчального закладу. Завуч ліцею Тамара Амбрух розповіла про історію навчального закладу, а директор Наталія Макара акцентувала увагу на специфіці ведення шкільної документації. Студенти також поспілкувалися з вчителем історії Митрославом Ігнатолею, який ділився з ними досвідом педагогічної майстерності. Жвава дискусія відбулася і під час короткого обговорення відкритого уроку.

Студенти істфаку виявили бажання й надалі продовжувати співпрацю зі школами Ужгорода, адже незабаром на них чекає педагогічна практика.

За інформацією Михайла Рекрутяка,

студента IV курсу істфаку