Основним технологічним прийомом навчання стало створення психолого-педагогічних ситуацій співпраці, коли студенти є суб'єктами активного впливу на перебіг профорієнтаційного процесу
Основним технологічним прийомом навчання стало створення психолого-педагогічних ситуацій співпраці, коли студенти є суб'єктами активного впливу на перебіг профорієнтаційного процесу